“讲好家教故事，传承优良家风”--故事展播 (5)
今天为您展播的是初一 一班 刘炳坤同学的家教故事.
因疫情在家的所思所感 ——刘炳坤家长
没想到，在家通过互联网上课的想象被一场突如其来的疫情推动实现了。同疫情的抗争已近两月，除了对一线工作者的感激，还希望孩子能明白“正常”生活的美好，能更珍惜以后每个日子里的时光。
虽然没正式开学，但学生的学习已然步入正轨。孩子在家学习，家长在家陪着孩子学习。随着他的成长，他越来越有自己的想法，要求自己安排自己的事情，不希望大人过多的监管。对此，我能理解并选择了尊重，相应的是要求他必须完成该完成的事情，不要拖拉，更不能被点名通报。所以学习上的事情大多他自己安排，我们常做的便是提醒他“到点了该学习了”。这其实与我之前的教育方式是不同的，但我发现与其一直赶着他去学习，给他点时间，让他自己安排着去学习的效果好像更好一些。不过在自觉自律方面还真的任重而道远，所以在他薄弱的科目上，还是得多抓紧一些。
作为家长也的确有未考虑周到的地方，比如面对超长假期，如何规划时间。没有对孩子进行一个有效引导，会再去多想想这件事情。
在锻炼方面，有让他练习4分钟的燃脂操，对体能的要求还真是不小。身体是革命的本钱啊。由于在家出不去，我教给了他一个小游戏，两个人用手互相比划，看谁的脚先动，不过孩子大了，玩几次就过徐了。
刘炳坤有一个爱好就是研究美食，也算是能做得一手好菜。兴趣是最好的老师，祝愿他能成为一名美食家。
疫情当前，每个人都分外关心着，互联网方便，各种信息扑面而来，小孩不一定能分辨真假，也会询问自己不懂的地方和疑惑 ，这时候就是和他共同探讨的时候了。我们看到有意义的，有趣的，也想分享一下。快乐就来了。
说实话，孩子在家的学习任务一点也不比在学校轻快，反而紧张的很。作为家长也更深刻体会到了老师们的辛苦，感谢老师们对孩子的付出。现在没有了学校环境的约束，在容易让人懈怠的家里更是不能松懈。不管学生还是家长，都要继续努力呀！
当家风家规化作轻烟--初一 一班 刘炳坤 指导老师：张玲玉
小时候，我喜欢看书，曾去图书馆借过几本书，其中啊，有一本《笑猫日记》，那是作家杨红樱创作的儿童系列小说。当时很喜欢看这套书，平日里去图书馆或者书店总要看一看，没有看到还好，看到了的话，如果把手移开，把视线挪开，就会从心底涌出一份空虚感，像是违背了本心，不再是原来的那个我一样。不知道为什么小时候总很害怕这种感觉。所以还是要看。
那次借来的书中还带着一份精美插图，很漂亮，虽然是黑白的但我依然很喜欢，所以我想把他们偷偷藏起来，等到还书的时候，只把书还回去，插图留下。可这件事被姐姐发现了，她把我带到一个单独的房间里，很严肃的问我：“为什么把那些插图藏起来？”我的脸有一些发红，没有说话，我不想骗姐姐，我也不好意思把这件事说出来，只好到处看看，不和姐姐对视。姐姐看到我这样的表情，微微一叹气说：“弟弟，其实承认错误并不丢人，丢人的是你认识到了错误却不改？是吧？”我看了她一眼说：“我......就是看它们漂亮......想留下来，我知道错了姐姐。对不起。”姐姐看着我说：“你不用和我说对不起，现在把它们放回书中好不好？”“嗯。”我小声的回答了姐姐。我便按照说好的把插图放回到书中了。
现在想想还是挺感谢姐姐的，及时制止了我。那时家风家规化作轻烟在这里留下的痕迹“是一种淡然的心态”，让我再次面对这种情况的时候，知道什么是对的。
在日常生活中家长们的教导也没有停过，从小就教我和我姐姐不能浪费，要勤俭节约。以前他们总是以“锄禾日当午，汗滴禾下土。”来告知我和姐姐懂得珍惜，后来他们不再这么说了，可能是因为我和姐姐懂得了这个道理，看来家风家规化作的轻烟在这里留下的是“勤俭节约”的道理。让我明白了要珍惜东西，不能随意浪费。
长大一些后，发现虽然家风家规并不直接等于作风和思想，但是一个很重要的因素，不禁感叹家长对我们的教育用意之深。
原来家风家规化作轻烟并没有随风飘去远方，而是把痕迹刻在了我们灵魂的深处，就像，饭菜里的底味，画画时的底色，虽然不明显，但它就在那儿，从没变过！