同心抗疫
温暖随行
温暖随行
为落实学校疫情防控应急预案,保障全校教师和学生的身体健康和生命安全,确保我校春季开学后的正常教学秩序,全力提高应对疫情突发情况快速反应能力。2022年2月14日下午,泰山崇远学校开展了一场疫情防控应急演练,演练前召开部署会议,再次强调疫情防控工作的重要性,并对此次演练应急处置流程做出了详细的安排。
此次演练包括四个场景:入校演练、班级疫情演练、餐厅疫情演练、宿舍疫情演练。
疫情防控演练前的准备工作
校门口、人脸识别处进行消杀
校门口登记、测温处进行消杀
场景一:学生入校演练
致敬每一个 为抗疫努力的你
入校前,学生佩戴口罩在校门口间隔1米排队等待,有序通过体温检测通道,用测温设备复测,体温正常者进行手部消毒后进入校园。需要查看健康码、行程码,健康绿码无异常学生,进入校园。
入校校门口间隔一米
进行测温
查询健康码后入校
随后对留观点进行消杀
同/心/抗/疫/温/暖/随/行
场景二:进入班级演练
致敬每一个 为抗疫努力的你
班主任提前开窗通风后,学生间隔一米有序排队,班主任进行测温,出现的“体温异常学生”。班主任将该生带至临时留观点并通知校医,校医进行体温复测确定后启动应急处置流程。离开过后进行消杀处理。
学生间隔一米有序进入教室
班主任进行测温
全体同学展开疫情防控开学第一课
若发生体温异常的同学则领入临时留观点
拨打电话通知校医和家长
引领至隔离室
随后对医务室隔离室进行消杀工作
同/心/抗/疫/温/暖/随/行
场景三:餐厅演练
致敬每一个 为抗疫努力的你
学生一米间隔排队到达餐厅门口,测温后手部消毒。学生错时就餐、有序领餐、错位落座、安静就餐,并在学生就餐后督促学生收拾餐盘、快速离开。
餐厅门口间隔一米排队
测温、手部消毒后有序进行
学生有序排队领餐
安全距离就座,安静就餐、错时就餐、收拾餐具、快速离开。
同/心/抗/疫/温/暖/随/行
场景四:入宿舍演练
致敬每一个 为抗疫努力的你
学生在宿舍门有序排队,宿管人员对学生体温测量。如有异常,宿管人员将该生带至临时留观点后向班主任、当天值班干部汇报,并通知校医,校医进行复测2次体温。确定后启动应急处置流程,离开过后进行消杀处理。
有序排毒、测温后进入宿舍
宿管发现体温异常同学
随后,宿管对临时留观点进行消杀
带领体温异常学生进入隔离室
再次进行体温检测,询问相关病史,行程并登记。
随后对隔离点进行消杀
同/心/抗/疫/温/暖/随/行
致敬每一个 为抗疫努力的你
通过此次演练,全面检视了我校疫情防控应急预案的科学性和可操作性,提高了学校应急疫情防控指挥和组织协调能力,为今后的疫情应急处置工作积累了经验,更为即将到来的学生开学做好充分的准备。